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灌裝物輸送到儲液分配容器中,儲液分配容器中裝置有壓力傳感器、減壓回路裝置和灌裝分流裝置。壓力傳感器將檢測到的壓力數據通過壓力表顯示給操作人員。減壓回路裝置保證儲液分配容器內 的動態壓力平衡,使儲液分配容器內的壓力維持在某一恒定壓力P,恒定壓力P一般控制在0.1Pa至1.5Pa之間。本發明中的儲液分配容器中設有一個灌裝分流裝置,灌裝分流裝置的作用為對灌裝物進行灌裝。灌裝物經傳輸裝置對儲液分配容器中進行送液,減壓回路裝置保證儲液分配容器動態壓力平衡。滅火器灌裝設備在恒定壓力狀態下,控制灌裝時間以完成灌裝。
滅火器的使用應避免一些誤區,私家車滅火設備是有相關的法律、法規規定的,但許多業主朋友們不在乎,會選擇一些不匹配的滅火器,或者是缺乏一些消防知識。例如,業主不清楚滅火器的保質期,饒陽鴻源滅火器維修設備要告訴大家的是,車載滅火器是一種干粉滅火器,它以液態二氧化碳或氮氣為動力,滅火劑由干粉滅火,有效期為一年。業主還應檢查滅火器是否漏水或是粉末結塊,充氣與否,這些將直接影響滅火器的正常使用。尤其要掌握好滅火的時機,這就意味著,車主發現冒煙應該立即使用滅火設備應該來滅火。如果遇上火災后再撲救,即使用大體積滅火器也是無濟于事的。
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家里配備了滅火器,是為了家里一旦發生火災,能用它把火撲滅。滅火器能否成功撲救初起火災有賴于三個必要條件:
一是發現火情能否在適當的位置獲得足夠適用的滅火器;
二是滅火器是否處于良好的工作狀態;
三是發現火情的人是否有能力正確使用滅火器。家里配備了滅火器,只是滿足其中個條件;平時要按規定定時檢查維護,到規定期限更換,以符合第二個條件。
另外,家里的成人要懂得如何使用滅火器,首先了解滅火器的使用方法,并通過模擬初期火災撲救或真實滅火演練掌握實操技能。
家里一旦發生火災,先讓老人、孩子從戶門撤離,成年人用滅火器撲救。如果火焰竄到天花板,意味著初起火災撲救失敗,馬上扔下滅火器,關上戶門逃生。逃生時順便通知鄰居,到了安全場所向119報火警。
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ABC干粉滅火器嘴里念叨著“提拔握壓” 噴向火焰根部。這時候,忽然一陣歪風刮過來,將干粉吹得到處飄散。大量干粉飄落到附近停放的小轎車上。小轎車是隔壁公司員工的。演習結束,大家收工。可是,第二天,隔壁公司的好幾個人都來找公司的安全部門要賠償,原因是干粉滅火劑腐蝕了車身,經過一夜,再加上車身本來就有洗車的水跡,混合了干粉滅火劑,已經擦不掉了。每個車主張口就要2萬賠償。不給,就把乙公司告到法庭.....這是一個真實的故事,你們看后一定要吸取教訓!.
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因此,現在合格的干粉滅火器在使用時,不再需要“搖一搖”! 如果你買的干粉滅火器需要“搖一搖”才能使用,那恭喜你了,再買一具吧。應該如何正確使用手提式干粉滅火器呢?滅火時,先將滅火器從設置點提至距離燃燒物 2~5 米處,然后拔掉保險銷,一手握住噴筒,另一只手握住開啟壓把并用力壓下鴨嘴,滅火劑噴出,對準火焰根部進行掃射滅火。隨著滅火器噴射距離縮短,操作者應該逐漸向燃燒物靠近。[2] 滅火后要注意檢查,防止死灰復燃。如在室外,應選擇在上風方向噴射。
手提式滅火器的操作要領歸納為“提、拔、握、壓”。
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所以,如遇起火,不要再“搖一搖”了,趕緊滅火,早一秒撲救,早一分安全。
在日常檢查中,干粉滅火器需保持壓力在綠區范圍內,黃區壓力 有點偏高,但不影響使用;紅區壓力不足,需更換滅火器。因二氧化碳滅火器充裝壓力較大,取消壓力表,增加安全閥,判斷二氧化碳滅 火器是否失效一般采用稱重法。二氧化碳滅火器使用方法同干粉滅火器,使用時宜佩戴手套,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管,以防手被;在室內狹小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。
使用二氧化碳滅火器撲救電氣火災時,為了防止短路或觸電,不得選用裝有金屬喇叭筒的二氧化碳滅火器;如果電壓超過600伏,應先斷電后滅火。
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滅火器箱是否應醒目,楊先生認為乘客大可不必擔心。因為消防部門對于公共場所配備滅火器材的距離和數量都有要求,地鐵內真正發生火災時,按照內部處置流程是以地鐵內部工作人員組織撲救為主,地鐵員工、乘務員對滅火器的放置位置、滅火器類型和使用方法經過培訓都熟悉掌握。而對于乘客來說,首要任務是時間撤離現場。
多名地鐵工作人員表示,目前進入北京地鐵的安全檢查十分嚴格,地鐵內部的裝修和裝飾材料也都考慮了降低火災風險的因素。地鐵內配備水基型滅火器也是為了更好地保障地鐵安全運營。北京地鐵的安全性在全國走在前列,包括消防安全也在不斷探索和嘗試。近兩年,各地鐵站也在不斷地配備水基型滅火器。
,由我園消防管理員王洪波副園長現場示范了干粉滅火器的使用方法:操作者應走到距火源相對較近位置,且須站在上風方向,對準燃燒猛烈處的火苗根部左右噴射,不使火焰竄回。提起滅火器,然后拔去保險銷,一只手握住膠管,將噴嘴對準火焰的根部,另一只手按下壓把或提起拉環,干粉即可噴出滅火。全體教職工現場觀摩學習后,工進行現場操作,親自體驗滅火器的使用方法。人員都以認真的態度投入演練。通過這次演練,全體教職工掌握了滅火器的使用方法,積累了滅火的實戰經驗,對滅火器開啟、距離火源遠近、滅火過程中的自我保護等相關知識都有了更深入的認識。為創建平安校園加了一道安全之鎖,為孩子們營造了一個更加平安、幸福的學習和生活環境。