了進一步加強學校的安全工作,增強學校師生消防意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生的生命安全。,建新小學開展消防逃生演練及滅火器的使用活動。 上午第三節(jié)課時,我校舉行了消防安全應急演練,一陣急促的警報聲拉開了“師生應急演練”的帷幕。學生聽到警報聲,立即用手捂住口、鼻,彎著腰,沿著學校樓道路線快速前進,有序地撤離到學校操場,各班班主任清點人數(shù),并層層上報。后,由學校主管安全工作的對秋冬季的《預防火災應該注意什么》作了詳細的講解,具體講解了在學校、在家里的防火安全。 通過這次活動的開展,不但增強了師生的防火安全意識,而且大大提高了師生的自救技能。
職教中心進行了一場生動的消防滅火器使用演練。學校安全處相關老師向大家詳細講解了滅火器的構造、滅火原理,手把手教學生如何使用。
“皮管對準明火處、拔下保險閥、下壓氣嘴”,隨著老師一聲令下,同學們手持滅火器進行了當場使用演練。伴隨著同學們的驚呼聲,現(xiàn)場白霧飛騰,銀煙彌漫,演練用的明火被迅速撲滅。
通過此次演練活動,讓大家學會了正確使用滅火器,進一步提高了同學們的消防安全意識,增長了撲火救火本領,達到了演練目的





滅火器你知道幾種?
滅火器過期了怎么辦、滅火器也需要維修嗎?滅火器的使用壽命是多久呢?手提式干粉滅火器去哪里可以充灌干粉?
面對這些時常會遇到的問題,不是所有的市民群眾都了解,還有很多人因為不清楚所以會常常忽略了滅火器的維修保養(yǎng)。重慶江北消防支隊結合日常生活情況,向廣大市民作了進一步解析。
一、常用滅火器的種類和使用范圍
1、 泡沫滅火器適用于一般8類火災,如油制品、油脂等火災,不能撲救帶電設備等;
2、 干粉滅火器適宜撲滅油類、可燃氣體,電器設備等初起火災;
3、 液態(tài)二氧化碳滅火器具有不含水分,不導電,不損害物質,不留污跡等特點,很適于撲滅電器、精密儀器,圖書館、檔案館等火災。但不能用于撲滅鉀、鈉等物質的火災。因為這些金屬能與二氧化碳起化學作用而加大火勢。
特種裝備公司聯(lián)合消防大隊組織全體員工開展消防滅火演練活動,使全體員工熟練掌握應對火災措施,從而進一步增強消防安全意識與自護自救能力。
通過開展本次消防滅火演練,消防隊員向全體員工講授滅火器原理、類型等基本消防知識和演練注意事項,并演示了滅火器的操作使用方法和有效滅火方法。之后員工們輪流上陣親身體驗了滅火,同時迅速掌握了干粉滅火器的使用方法,進一步提高了撲救初期火災能力。
本次消防培訓和演練宣傳活動,營造了良好的企業(yè)消防文化氛圍,切實提高了廣大員工應對突發(fā)事件的處置能力,增強了他們的自我保護意識。
大多數(shù)智慧消防廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品種類單一、技術含量較低,缺少行業(yè)領企業(yè)。傳統(tǒng)消防產(chǎn)業(yè)鏈條可以分為上、中、下游,上游是基本原件供應商,中游核心環(huán)節(jié)包括消防產(chǎn)品、消防工程、運維及技術,下游為應用領域。
物聯(lián)網(wǎng)背景下的新型消防觀念是:“防”重于“消”,防消結合的閉環(huán)消防安全理念。一方面重視預防,不斷強化消防主體(企業(yè)、用戶)的責任意識,通過建立動態(tài)管理數(shù)據(jù)庫,對設備、人員進行監(jiān)測、分析等主動干預,逐步形成消防安全自查自糾的閉環(huán)管理模式。另一方面,防消結合,災難發(fā)生時,消防告警及時,信息覆蓋全,多方聯(lián)動到位,救援響應迅速。
我們排著整整齊齊的隊伍來到五蓮山路中隊前,消防員叔叔們早已做好準備在等待我們。一進大門,不遠處有六輛紅色的消防車,它們像一個個隨時待命的士兵一樣整整齊齊地站在那里,這是我次近距離見消防車,我和小伙伴們興奮的跑過去摸一摸這真正的消防車。
消防員叔叔給我們講解了每輛消防車的用途,有救援的消防車,有泡沫消防車等等,看得我們眼花繚亂。消防員叔叔邊為我們介紹邊打開了車廂門,哇塞!只見車廂里有各種各樣的消防器材。兩名消防員叔叔給我們演示了器材的使用方法。
消防員叔叔給我們介紹了他們救火時穿的衣服。一個小朋友去試穿了一下,他說:“這衣服真是又厚又悶。”我聽了他的話心想:“消防員叔叔在大熱天里還穿這種衣服去救火真是太辛苦了。”